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Las universidades interculturales de México en la encrucijada

Journal: Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades (Vol.25, No. 50)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 199-216

Keywords : Universidades interculturales; Educación Superior intercultural; Pueblos Indígenas;

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Abstract

Las Universidades interculturales en México surgen con la finalidad de favorecer el acceso a la educación superior de la población indígena. En el año 2003 se crea a nivel del gobierno federal la Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe (CGEIB) con el objetivo de generar propuestas que incorporaran los conocimientos, lenguas y cultura de los pueblos indígenas a los procesos educativos oficiales. En el año 2014 se cuenta con diez instituciones de educación superior (IES), las cuales se encuentran agrupadas en la Red de Universidades Interculturales (REDUI), y se ubican en estados con significativa presencia de pueblos indígenas. El presente escrito busca analizar tres grandes momentos: a) La génesis de las Universidades Interculturales en México. b) Su evolución y desarrollo y c) Evaluación y situación actual. Finalmente se analizarán los alcances, dificultades y problemas que ha tenido la UNICH.

Last modified: 2016-04-11 06:39:41