O DESINTERESSE DOS ALUNOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA: Estudo de caso de uma escola privada em Belém ? PA
Journal: InterEspaço: Revista de Geografia e Interdisciplinaridade (Vol.1, No. 3)Publication Date: 2016-04-15
Authors : Marcos Jonatas Damasceno da Silva;
Page : 317-330
Keywords : Ensino de Geografia; Metodologias de Ensino; Aulas de Geografia.;
Abstract
São várias as realidades e experiências com as quais o professor se depara na prática escolar. Entre as dificuldades está a falta de interesse do corpo discente nas aulas de Geografia. Buscando identificar alguns dos motivos que contribuem para que os alunos não tenham interesse nas aulas da referida disciplina, este trabalho tem como objetivo analisar, na perspectiva dos educandos, as principais causas da falta de interesse nas aulas de Geografia. Para tanto, foi realizada uma pesquisa em uma escola privada de Ensino Fundamental em Belém, estado do Pará, com um universo de 90 alunos de três turmas: 7º, 8º e 9º anos. Os resultados demonstraram que 43% pensam que a maior causa da falta de interesse nas aulas são as metodologias usadas pelos professores; para 30% o motivo é o caráter muito descritivo da Geografia; para 14% é a distância entre os conteúdos ministrados e a realidade; e para 10%, a principal causa é falta de interesse dos próprios alunos.
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Last modified: 2016-04-18 23:00:10