МОДЕРНІЗАЦІЯ ЯК ЕКОНОМІЧНА КАТЕГОРІЯ
Journal: Scientific Bulletin of Mukachevo State University. Series “Economics” (Vol.3, No. 1)Publication Date: 2016-03-21
Authors : Feier O.V.;
Page : 70-75
Keywords : модернізація; етапи розвитку модернізації; теорія модернізації; еволюція; структурні перетворення.;
Abstract
У статті визначено, що модернізація є елементом глобалізації і спрямована на забезпечення якісних змін у суспільстві і його структурі та осучаснення всіх сфер економічної системи, шляхом реалізації нових цілей і стратегій. Основними вимогами сьогодення, що висуваються перед державою, в процесі інтеграції до європейського економічного простору, є здійснення ефективних структурних перетворень, зокрема модернізації. Метою статті є об?рунтування необхідності запровадження модернізаційних змін в країні, дослідження еволюції теорії модернізації, аналіз існуючих підходів розуміння поняття ?модернізація?. У статті використовувались такі методи наукового дослідження: ретроспективний, групування та узагальнення, системного аналізу, синтезу та порівняння. Теоретичну і методологічну основу наукового пошуку складають праці вітчизняних та закордонних вчених з питань модернізації. Встановлено, що розвиток модернізації відбувався в чотири етапи (XVI ст. дотепер): рання індустріальна (мануфактурна) модернізація, індустріальна модернізація, пізня індустріальна модернізація, постіндустріальна модернізація. Безпосередньо теорія модернізації була сформована в сер. XХ ст. і вже пройшла кілька етапів еволюції. На основі проведеного дослідження визначено основні підходи до розуміння модернізації: процес переходу від традиційності до сучасності; процес пов’язаний з впровадження результатів науково-технічного прогресу з метою вдосконалення виробництва та підвищення конкурентоспроможності товару, підприємства, країни; стратегічний напрям розвитку країни шляхом здійснення перетворень у всіх сферах з метою підвищення добробуту всіх учасників суспільства.
Other Latest Articles
- COMMUNICATIONS IN MANAGEMENT OF THE EDUCATIONAL ORGANIZATION
- FEATURES OF USING THE CASE STUDY METHOD IN METHODICAL TRAINING OF BACHELORS OF PEDAGOGICAL EDUCATION
- РОЗВИТОК ПОНЯТІЙНО-КАТЕГОРІАЛЬНОГО АПАРАТУ ІНСТИТУТУ ТРИСТОРОННЬОГО ПАРТНЕРСТВА ДЕРЖАВИ?БІЗНЕСУ??ТРЕТЬОГО СЕКТОРУ?
- TO THE PROBLEM OF FOREIGN-LANGUAGE SELF-EDUCATION
- FORMATION OF THE TOLERANT ATTITUDE TO THE CHILDREN WITH DISABILITIES BY THE INCLUSIVE EDUCATION
Last modified: 2016-07-06 16:52:01