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Diversidad estudiantil en el 7° año de la educación secundaria pública costarricense
Journal: Revista Electrónica Educare (Vol.13, No. 1)Publication Date: 2009-01-01
Authors : Magdalena Alfaro Rodriguez; Alejandra Gamboa Jimenez; Susana Jimenez Sanchez; Jorge Martin Perez; Andrea Ramirez Gonzalez; Marie Claire Vargas Dengo;
Page : 27-39
Keywords : Diversidad; estudiantes; educación secundaria; educación pública formal; estrategias pedagógicas.;
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Abstract
El Proyecto Perfiles, Dinámicas y Desafíos de la Educación Costarricense del CIDE de la Universidad Nacional, ha realizado una investigación que profundiza en el nivel de sétimo año de la educación secundaria pública; y aborda la temática de la diversidad estudiantil y la equidad. El artículo expone sugerencias proporcionadas por docentes de sétimo año de distintas regiones del país para atender la diversidad en el aula.
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Last modified: 2016-08-30 02:19:28