ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS POR DOCENTES QUE ATIENDEN NIÑAS Y NIÑOS PREESCOLARES DE 2 A 4 AÑOS DE EDAD

Journal: Revista Electrónica Educare (Vol.11, No. 2)

Publication Date: 2007-07-01

Authors : Bertha Barrantes Alpízar; Éricka Corrales Torres; Viviana Gonzalez Rodríguez; Zulay Pereira Perez; Eilyn Rodriguez Fallas;

Page : 119-139

Keywords : educación; estrategias metodológicas; ejercicio profesional; observaciones de aula.;

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Abstract

Se analizaron mediante 120 observaciones de aula, las estrategias que utilizan las docentes para atender niñas y niños de 2 a 4 años de edad. La principal conclusión indica que existe una brecha, entre lo que las educadoras dicen que hacen y lo que realmente muestran en su ejercicio profesional.

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