LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA EN EL CURRÍCULUM ESCOLAR

La integración de la expresión artística en el currículum escolar permite crear procesos pedagógicos innovadores. La necesidad de transformar la concepción de la expresión artística como una asignatura del currículum, separada del resto de las actividades educativas, permite elegir una perspectiva teórica adecuada para ofrecer un acercamiento coherente con la expresión artística, lo que se logra al plantearla como un recurso heurístico, congruente con la concepción holística de la educación y la constructivista en los procesos de enseñanza y aprendizaje, e introduciendo la perspectiva de género.