Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
مدى استخدام التكنولوجيا التعليمية في الجامعة دراسة تطبيقية
Journal: REVUE DES LETTRES ET SCIENCES SOCIALES (Vol.01, No. 01)Publication Date: 2004-01-04
Authors : لحسن بوعبد الله;
Page : 11-26
Keywords : التكنولوجيا التعليمية;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى استخدام التكنولوجيا التعليمية الجامعة و قد تم تطبيق استبيان على عينة عشوائية من طلبة جامعات الشرق الجزائري بلغ عدد أفرادها 421 طالبا ممن أوشكوا على التخرج . و قد توصلت الدراسة إلى أن الكتب و المراجع هي أهم الوسائل التعليمية التي كان يستعين بها الأستاذ الجامعي عند عرضه للدرس أما باقي أدوات التكنولوجية التعليمية وخاصة منها الأفلام وشرائط الفيديو وأجهزة الكمبيوتر فهي لا تستعمل بتاتا خاصة لدى طلبة العلوم الاجتماعية و الانسانية
Other Latest Articles
- IMPLEMENTATION TO IMPROVE QUALITY OF COMPRESSED IMAGE USING UPDATED HUFFMAN ALGORITHM
- Foreground detection algorithms: A survey
- Providing Novel Approach for Classification of Soil and Crop Prediction Using Decision Support System
- The Design of a Secure Framework for students Mobile Learning: Case Study in Oman
- NUTRIENT RETRANSLOCATION INTO THE SOIL IN PURE AND MIXED STANDS OF PARROTIA PERSICA, CASE STUDY: PATOM DISTRICT OF KHEYROUD FOREST
Last modified: 2018-06-11 19:27:27