Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЛІЦЕЇСТІВ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ ПРОБЛЕМНОГО МЕТОДУ
Journal: Освіта та розвиток обдарованої особистості / Educanional and Development of Gifted Personality (Vol.1, No. 72)Publication Date: 2019-04-24
Authors : Людмила Зінченко;
Page : 83-86
Keywords : математична компетентність; технологія проблемного навчання; проблемні ситуації; твор- че мислення; діяльнісний підхід.;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
Автор статті, розглядаючи надання освітніх послуг із математики ліцеїстам Радомишльського ліцею № 1 Житомирської області, особливу увагу приділяє проблемі формування математичної компетентності. Автор досліджує ефективність технології проблемного навчання з метою формування математичної компетентності ліцеїстів, оприлюднюючи власний педагогічний досвід.
Other Latest Articles
- Leather as a potential liner for the prosthetic leg users
- АВТОРСЬКА ПРОГРАМА ФАКУЛЬТАТИВУ «ГЕОМЕТРІЯ ТА КОНСТРУЮВАННЯ»
- Bindings of rare books from the collections of the Romanian Academy Library - a multidisciplinary study
- СЦЕНАРІЇ СВЯТ У ЛУЖАНСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І−ІІІ СТУПЕНІВ ІМЕНІ ВАСИЛЯ ОРЕЛЕЦЬКОГО
- Integrating anthropometry approach and Kansei engineering in the design of children shoe
Last modified: 2019-04-24 18:25:50