Економетричний аналіз попиту на послуги вищої освіти в Україні

У статті представлені результати дослідження системи вищої освіти України, яке базується на використанні економетричних методів і системного підходу, а також доступної офіційної статистичної інформації. Виділено основні фактори внутрішнього й зовнішнього середовища системи вищої освіти та запропоновано концептуальні моделі, що відображають взаємодію цих чинників у процесі функціювання системи вищої освіти України. На основі доступної статистичної інформації побудована економетрична модель попиту на послуги вищої освіти, а також на її основі здійснено економіко-математичний аналіз