Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
ТАЪЛИМ ЖАРАЁНИДА ИНДИВИДУАЛ ЁНДАШУВ АСОСИДА ЎҚУВЧИЛАРНИ ЎҚИШГА ҚИЗИҚТИРИШ МАШҚЛАРИ
Journal: Science and Education (Vol.1, No. SI)Publication Date: 2020-12-19
Authors : Шохиста Рабиджановна Самарова;
Page : 257-265
Keywords : таълим; тарбия; индивидуал ёндашув; мактаб; шахс; хислат; вазифа; фикр; фаоллик;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
Таълим-тарбия жараёнида ўқувчиларга индивидуал ёндашув зарурлиги кўпгина олимлар томонидан тан олинган. Аммо амалиётда ўқитувчилар ҳар бир ўқувчи шахсига индивидуал ёндашишда муайян камчиликларга йўл қўймоқдалар. Бунга мактабда ўқитувчиларнинг бола ҳақида кўп гапиришлари далил бўлади. Чунки мактабда ўқувчининг қобилиятлари, шахснинг асосий хислатлари ҳақида чуқур ва ҳар томонлама маълумот берадиган мутахассис йўқ.
Other Latest Articles
- Systematization of Nursing Care for Pediatric Users with Congenital Vascular Disease: Experience Report
- TEACHER EDUCATION POLICY, ETHICS, AND QUALITY OF GRADUATES: TRIAD ENTITIES FOR REMODELING GENERAL AND VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING
- Agroecology and family farming: A perspective of sustainability in the brazilian Semiarid region
- WORKING TIME PLANNING OF HEADS OF PRE-SCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTIONS: PROBLEMS AND OPPORTUNITIES
- DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL STUDENT LANGUAGE SKILLS: APPLICATION OF PRINCIPLES OF NEURODIDACTICS IN LITHUANIAN LANGUAGE CLASSES
Last modified: 2020-12-21 00:31:08