Виды деятельности, используемые на уроках музыки в дошкольных организациях

В статье раскрывается тема восприятие - ведущий вид музыкальной деятельности. Значение, задачи, особенности восприятия музыки детьми разных возрастных групп. В реализации развития творческого воображения в процессе слушания музыки принимают участие педагоги при активной поддержке музыкальных руководителей, педагогов-психологов и руководителей изостудии детского сада. Важным условием становится устройство в группе музыкальной среды (зоны, уголка) для слушания музыки с детьми. Развитие творческого воображения детей среднего дошкольного возраста в процессе слушания музыки.