Место творческой составляющей личности преподавателя музыки и её роль в обучении детей общеобразовательной школе

В статье раскрывается сила профессиональной активности. Она придает направленность, смысл всему педагогическому труду, выражая мотивы социально-ценностные установки человека. «Личность учителя - сложная совокупность его психологических качеств, способностей. Учитель формирует музыкальный вкус учащегося, способствует применению музыкальных знаний и умений на практике, в том числе и во взрослой жизни. Настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика, и вместе с ним совершить восхождение. При наличии интереса развивается музыкальная наблюдательность, интеллектуальная активность, обостряется воображение, восприятие, усиливается произвольное внимание, сосредоточенность.