Совместное творчество музыкантов, как механизм развития самосознания и метапознания у студентов
Journal: Science and Education (Vol.6, No. 6)Publication Date: 2025-06-22
Authors : Мадина Зокировна Исломова;
Page : 326-330
Keywords : музыка; совместное творчество; художественное взаимодействие; педагогические механизмы; формирования самосознания; метапознания; когнитивные способности; музыкальная кооперация;
Abstract
В статье рассматривается феномен совместного музыкального творчества в контексте формирования самосознания и метапознания у студентов. Раскрываются психологические и педагогические механизмы, лежащие в основе взаимодействия в музыкальном ансамбле. Делается акцент на том, как музыкальная кооперация способствует развитию рефлексивных и когнитивных способностей, а также углублению личностной идентичности и способности к саморегуляции.
Other Latest Articles
- Психологические условия формирования рефлексивной компетентности в образовательных творческих группах
- Профессионально-личностное развитие музыканта, через коллективное творчество и осознанную рефлексию в хоре
- Интеграция рефлексивных технологий в образовательный процесс совместного творчества
- Рефлексивное развитие профессионально значимых компетенций студентов в процессе совместного творчества
- Формирование субъектной позиции музыканта в процессе творческого сотрудничества и рефлексии
Last modified: 2025-06-22 22:52:36