BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARINING MAKTAB ALMASHINUVI JARAYONIDAGI PSIXOLOGIK MOSLASHUV MUAMMOLARI
Journal: Oriental Reniassance: Innovative, educational, natural and social sciences (Vol.5, No. 4)Publication Date: 2024-06-07
Authors : Xasanova Reymajon Masharipovna;
Page : 95-101
Keywords : boshlang‘ich sinf o‘quvchilari; maktab almashinuvi; psixologik moslashuv; yangi muhit; stress; emotsional holat; ijtimoiy moslashuv; o‘qituvchi qo‘llabquvvatlovi; ota-ona yordami; motivatsiya; psixologik muammolar.;
Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining bir maktabdan boshqa maktabga o‘tish jarayonida yuzaga keladigan psixologik moslashuv holatlari turli nazariy manbalar asosida yoritib berilgan. Yangi o‘quv muhitiga ko‘nikish, sinfdoshlar va o‘qituvchi bilan munosabat o‘rnatish jarayoni bolaning emotsional holatiga, o‘qishga bo‘lgan munosabatlariga va ijtimoiy rivojlanishiga sezilarli ta'sir ko‘rsatadi. Mavzu davomida moslashuv bosqichlari, yuzaga keluvchi stress holatlari va ularni yengillashtirish usullari o‘rganiladi. Shuningdek, ota-ona va o‘qituvchi tomonidan ko‘rsatiladigan psixologik qo‘llabquvvatlovning ahamiyati yoritiladi. Maqola natijalariga asoslanib, psixologik moslashuvni samarali tashkil etish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqildi.
Свернуть
Other Latest Articles
- YOLG‘ON GAPIRISH VA UNI TO‘G‘RI QABUL QILISH (psixologik, axloqiy-ijtimoiy tahlil) ID: 20136740
- ILMIY BILISH JARAYONIDA MANTIQ VA INTUITSIYANING O‘ZARO BOG‘LIQLIGI ID: 20136729
- ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ И КЛАССИФИКАЦИЯ ВЕЩНЫХ ПРАВ В ГРАЖДАНСКОМ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВЕ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН
- ETHICAL STANDARDS AS A TOOL FOR IMPROVING THE ORGANIZATIONAL-LEGAL FORMS OF LEGAL PRACTICE IN THE REPUBLIC OF UZBEKISTAN
- JAMIYAT MA’NAVIYATINI YUKSALTIRISHDA ABU NASR FOROBIYNING “FOZIL ODAMLAR SHAHRI” ASARINING AHAMIYATI
Last modified: 2025-06-26 01:16:11