Fortepiano o‘qitishda o‘quvchining emotsional idrokini rivojlantirish usullari
Journal: Science and Education (Vol.6, No. 10)Publication Date: 2025-10-25
Authors : Niginabonu Idrisovna Navro‘zova;
Page : 480-486
Keywords : fortepiano; emotsional idrok; musiqiy tafakkur; musiqiy tarbiya; ijodiy faoliyat; musiqiy obraz; pedagogik texnologiyalar; nazariy asos; amaliy metodlar;
Abstract
Ushbu maqolada fortepiano ta’limi jarayonida o‘quvchilarning emotsional idrokini rivojlantirish usullari, bu usullarning nazariy asoslari, amaliy metodlari va pedagogik yondashuvlari chuqur tahlil qilingan. Fortepiano o‘rgatishda faqat texnik ko‘nikmalar emas, balki musiqiy asarlarning mazmuni, xarakteri va emotsional boyligini his qilish ham muhim o‘rin egallaydi. Emotsional idrokni rivojlantirish orqali o‘quvchilar chuqurroq musiqiy tafakkurga ega bo‘ladi, ijrochilik madaniyati shakllanadi va musiqaga bo‘lgan individual munosabat kuchayadi. Pianino o‘qitishning o‘yinga asoslangan yondashuvi, ayniqsa, bolalar uchun o‘quv jarayonini yanada qiziqarli, rag‘batlantiruvchi va samarali qilish uchun o‘yin elementlaridan foydalanadigan usuldir.
Other Latest Articles
- Fortepiano ta’limida o‘yinli metodlar orqali o‘quvchilar faolligini oshirish texnologiyasi
- An’anaviy ijrochilikni zamonaviylashtirish usullari (polifonik kompozitsiyaga moslashtirish)
- The importance of using interactive methods in developing the creative competence of primary school students
- O‘quvchilarning psixologik xavfsizligini ta’minlash: muammolari va yechimlari
- Exploring the impact of emerging information technologies on modern education
Last modified: 2025-10-26 00:52:02
Share Your Research, Maximize Your Social Impacts


