МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ І ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ФАРМАКОЕКОНОМІКИ МАЙБУТНІХ ПРОВІЗОРІВ У ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Journal: ELECTRONIC SCIENTIFIC AND PRACTICAL JOURNAL "SCIENTIFIC HERALD UEM. SERIES. PEDAGOGY" (Vol.3, No. pe)Publication Date: 2017-09-10
Authors : Л. В. Коновалова;
Page : 1-11
Keywords : фармакоекономіка; майбутні провізори; організація навчання; методика викладання; фармацевтична галузь.;
Abstract
В статті визначено методичні підходи до організації навчання фармакоекономіки майбутніх провізорів у вищих медичних навчальних закладах. Проаналізовано сучасний стан та методологію удосконалення викладання фармакоекономіки у підготовці майбутніх фахівців фармацевтичній галузі. Обгрунтовано застосування методичних підходів: гуманістичного, системного, компетентнісного, діяльнісного, особистісно-орієнтованого, фармакоекономічного для вдосконалення навчання фармакоекономіки майбутніх провізорів у вищих медичних навчальних закладах
Other Latest Articles
- СТРУКТУРНО-КОМПОНЕНТНИЙ АНАЛІЗ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТИ ДО УПРАВЛІННЯ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИМИ ПРОЕКТАМИ
- УПРАВЛІННЯ РОЗВИТКОМ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
- ФОРМАЛЬНА СКЛАДОВА ОСВІТИ ДОРОСЛИХ В УКРАЇНІ: ВИКЛИКИ, ПРОТИРІЧЧЯ, ЗАПИТИ
- ПІДВИЩЕННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДИРЕКТОРІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ В СИСТЕМІ ВІДКРИТОЇ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
- СОЦІОКУЛЬТУРНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ВИХОВНОЇ РОБОТИ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ В УМОВАХ ЗМІН
Last modified: 2017-11-21 02:52:51