YENİ İLETİŞİM TEKNOLOJİLERİNİNUZAKTAN EĞİTİME ENTEGRASYON SÜRECİNDE SANAL SINIF ORTAMLARI: ATAUZEM ÖRNEĞİ
Journal: MANAS Journal of Social Studies (Vol.6, No. 2)Publication Date: 2017-04-15
Authors : Yusuf DEVRAN; Türker ELİTAŞ;
Page : 213-225
Keywords : Yeni İletişim Teknolojileri; Uzaktan Eğitim; Sanal Sınıf;
Abstract
Öz Kaynakların fiziksel uzam ve mekâna bağlı olmaksızın kullanılmasına ve paylaşılmasına olanak sağlayan yeni iletişim teknolojileri, aynı zamanda bu süreçte fiziksel uzamlarda değişim ve dönüşümleri de meydana getirmektedir. Yeni iletişim teknolojileri ile birlikte değişen ve dönüşen uzamlardan biri de geleneksel eğitim olgusunun temel dinamiklerinden biri olan eğitsel ortamlardır. Sınıf, okul vb. gibi kavramlarla ifade edilen bu ortamlar geleneksel eğitim formunun yürütüldüğü mekânlardır. Ancak yeni iletişim teknolojileri ile eğitim arasında yaşanan entegrasyon ile paralel bir gelişim gösteren alternatif eğitim pratiği uzaktan eğitimde bu mekânlar yerini sanal ortam ve sanal sınıflara bırakmıştır. Eğitim olgusunun merkeze alındığı bu çalışmada, yeni iletişim teknolojileri ile geleceğini belirleyen uzaktan eğitimde kullanılan sanal sınıflar ATAUZEM örneği üzerinden irdelenmiş ve geleneksel eğitim ortamlarından farklılıkları araştırılmıştır.
Other Latest Articles
- A STRUCTURAL ANALYSIS OF N.V. GOGOL'S ‘THE OVERCOAT’
- SOSYAL MEDYADA KÜLTÜREL SERMAYE ÖLÇEĞİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
- MESLEK YÜKSEKOKULLARI HALKLA İLİŞKİLER PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL MEDYA KULLANIMI ALIŞKANLIĞI: ORDU ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİNDE
- TÜRKİYE’DE VERGİ MÜFETTİŞLERİ PERSPEKTİFİNDEN VERGİ DENETİMİNDE SORUNLAR: İSTANBUL, TEKİRDAĞ, EDİRNE VE KIRKLARELİ’DEN BULGULAR
- ТҮРКИЯ ЖАНА КЫРГЫЗСТАНДЫН САЛЫК СИСТЕМАЛАРЫНЫН САЛЫШТЫРМАЛУУ АНАЛИЗИ
Last modified: 2018-03-23 14:40:18