مساهمة في تعيين درجة الامتثالية للجماعة Gcr لدى المراهق الجزائري من خلال تطبيق اختبار الإحباط المصور
Journal: REVUE DES LETTRES ET SCIENCES SOCIALES (Vol.09, No. 15)Publication Date: 2012-07-01
Authors : رتيبة جبار;
Page : 341-353
Keywords : الامتثالية، الراهق الجزائري، الاحباط;
Abstract
إجراء الدراسة حول موضوع درجة الامتثالية للجماعة لدى المراهق الجزائري عند تطبيق اختبار الإحباط المصور هدف إلى معرفة ما إذا كان التباين الثقافي بين المجتمعات سيما بين المجتمعين الجزائري و الفرنسي يؤدي إلى اختلاف استجابات الأفراد أمام هذا الاختبار الإسقاطي . واستنادا للعمل الذي قمنا به والدراسة الميدانية التي تمت بتطبيق اختبار الإحباط المصور في شكله الخاص بالمراهق على عينة البحث أمكننا الوصول إلى وضع قائمة لدرجة الإمتثالية للجماعة خاصة بالمراهقين الجزائريين تختلف عن تلك التي حددت في متن الاختبار
Other Latest Articles
- نظام التعليم الجزائري و كفاءته الإنتاجية للفترة (1962 م- 2000 م) المؤشرات النوعية والكمية
- اتجاهات الفرد الجزائري نحو تولي المرأة للمناصب القيادية في المؤسسات التعليمية
- محددات النجاح في العمل الإداري في إطار نظرية كلنتون ألدلفر للدافعية دراسة ميدانية بثانويات الشرق الجزائري
- العنف الأسري و الصحة النفسية للمراهق الجزائري
- العنف الممارس ضد أطفال الشوارع -دراسة ميدانية بولاية سطيف-
Last modified: 2018-05-16 23:03:41