L'enseignement En Algérie Sous Le Règne Ottoman Brefs Regards Sur Ses Paradigmes

Cet article tente de démontrer que les confréries religieuses durant la période ottomane, étaient une véritable institution centrale, un domaine social unique, ils étaient aussi un moyen principal de production et de diffusion de connaissances qui a joué un rôle très important surtout dans la « moralisation »de la vie social. Cet article se veut, en dernière instance, une contribution, quoique modeste, au débat sur l'école initié par le pouvoir en place en Algérie.