NIÑOS PRODUCTORES DE TEXTOS: MÓDULO DE APRENDIZAJE “CARTAS”

Journal: Revista de Letras (Vol.12, No. 25)

Publication Date: 2003-08-01

Authors : Nadia Lúcia Nardi Nauria Fontana;

Page : 99-102

Keywords : Ensino; espanhol; metodologia do ensino de língua estrangeira;

Source : Download Find it from : Google Scholar

Abstract

Apresentamos uma experiência relacionada a troca de cartas, desenvolvida em duas escolas municipais de Concórdia – SC, nas quais são ministradas aulas de língua estrangeira – Espanhol, e portanto, feita nesta língua. Neste projeto trabalhou-se com a leitura e a escrita desta língua estrangeira objetivando uma excelente proficiência em ambas.

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NIÑOS PRODUCTORES DE TEXTOS: MÓDULO DE APRENDIZAJE “CARTAS”

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