توجهات النظام التربوي الجديد. قراءة في مناهج الجيل الثاني
Journal: REVUE DES LETTRES ET SCIENCES SOCIALES (Vol.15, No. 28)Publication Date: 2018-12-31
Authors : ربيع كيفوش;
Page : 33-46
Keywords : لنظام التربوي، مناهج الجيل الثاني، أهداف التعليم، القیم والكفایات، التعلیم الأساسي;
Abstract
يهدف إصلاح منظومة التربية والتعليم إلى تمكين المتعلمين من كفايات تستجيب لمتطلبات عالم الشغل وتمكينهم من كفايات لغوية معرفية تؤهلهم ليصبحوا فاعلين اجتماعيين، متشبعين بالقيم الأخلاقية والإنسانية والمواطنة الإيجابية في بعدها المحلي والعالمي. فالمدرسة هي المكان الأنسب لتكوين النشئ لمجابهة التحديات التي تفرضها علينا العولمة من خلال المناهج والمحتويات الدراسية المقررة في مراحل التعليم المختلفة
Other Latest Articles
- استراتيجيات التدريس الحديثة في ظل مناهج الإصلاح
- الفلسفة الوضعية وأزمة علوم الإنسان من منظور "روجيه غارودي" نحو أفق فلسفي وإبستمولوجي بديل
- Aerial Mapping Large Areas Replacing Extensive Measurements and Research of Field
- Improving Teacher Competency in Developing Learning Equipment Based on E-Learning through Metamorphosis Learning
Last modified: 2019-01-13 18:38:34