Formación Docente Socio Comunitaria en la Carrera de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación
Journal: Revista Scientific (Vol.4, No. 11)Publication Date: 2019-02-05
Authors : Ormary Egleé Barberi Ruiz; Gisselle Margarita Tur Porres;
Page : 196-217
Keywords : formación de docentes; enseñanza superior; práctica pedagógica; responsabilidad social;
Abstract
La carrera de Educación Inicial de la Universidad Nacional de Educación replantea la formación de docentes-investigadores en el contexto ecuatoriano y regional, que facilite procesos de enseñanza-aprendizaje con niños/as de 0 a 5 años, como actores de transformación en territorio mediante la atención y resolución de problemas en el ámbito educativo, desde un marco de equidad, interculturalidad, inclusión, innovación pedagógica y social. En este sentido, se presenta un análisis de la carrera en su dimensión socio-comunitaria, según los fundamentos pedagógicos de la universidad, elementos curriculares y lo que demanda el territorio respectivo. La metodología empleada se enmarca en el enfoque cualitativo y en la investigación documental. Los aportes teóricos son fundamentados en la Gestión Social del Conocimiento y las concepciones de vinculación con la colectividad según Vallaeys (2014), Martínez (2011) y Santos (2004). La revisión documental se realizó desde la dimensión política, educativa y social, revelada además en informes institucionales. A partir del análisis fue posible lograr la fundamentación conceptual y contextual de la formación docente en la carrera de Educación Inicial desde y para una dimensión socio comunitaria; su caracterización y los avances y desafíos de este proceso con énfasis en las prácticas preprofesionales como escenario dinamizador.
Other Latest Articles
- Competencias comunicativas de los guías de turismo para interpretar el patrimonio
- La Transcomplejidad como Agente Integrador de las Tecnologías de Información y Comunicación
- Hermenéutica de la Flexibilidad Cognitiva de las Decisiones Estratégicas Empresariales desde la Transcomplejidad
- Estrategias Ambientales para la Mejora de las Áreas Verdes en Ciudad Tavacare, Estado Barinas
- Aprovechamiento del Facebook como Herramienta Tecnológica en el Proceso Educativo Ambiental
Last modified: 2019-04-03 03:41:40