АВТОРСЬКА ПРОГРАМА ФАКУЛЬТАТИВУ «ГЕОМЕТРІЯ ТА КОНСТРУЮВАННЯ»
Journal: Освіта та розвиток обдарованої особистості / Educanional and Development of Gifted Personality (Vol.1, No. 72)Publication Date: 2019-04-24
Authors : Ніна Федорова;
Page : 77-82
Keywords : учень; інтелектуальний розвиток; конструювання;
Abstract
У статті наголошено, що сьогодні особистості, які здібні до розвитку та прийняття нестандартних рішень, – це важ- ливий капітал відкритого демократичного суспільства. У ХХІ ст. в освітньому просторі сформувалося поняття «прова- дження освітньої діяльності». Цей феномен відповідає загальноприйнятим світовим тенденціям, забезпечуючи розв'язання багатьох освітніх проблем, перетворюючись у головну задачу – вкладення капіталу в інтелектуальний розвиток країни. Системоутворювальний принцип – єдність освіти, виховання і розвитку – реалізується в освітніх закладах різного рівня та форми. Цим викликана потреба розвивати мисленнєву якість особистості. Тому навчання геометричному конструюван- ню сприяє розвитку дитини, розкриттю її здібностей, обдарованості чи таланту.
Other Latest Articles
- Bindings of rare books from the collections of the Romanian Academy Library - a multidisciplinary study
- СЦЕНАРІЇ СВЯТ У ЛУЖАНСЬКОМУ ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ І−ІІІ СТУПЕНІВ ІМЕНІ ВАСИЛЯ ОРЕЛЕЦЬКОГО
- Integrating anthropometry approach and Kansei engineering in the design of children shoe
- Effect of crusting operations on the mechanical properties of leather
- Психодіагностика як ключовий інструментарій у реалізацї компетентнісно-орієнтованого навчання конкурентоздатної особистості
Last modified: 2019-04-24 18:24:51