基于传统节日文化的幼儿社会性情感教育途径初探

如今全球化趋势明显，文化呈现出多元化的特点，在外来文化不断冲击的环境下，应深入思考、重新审视我国传统节日文化，借助此文化积极教育和熏染幼儿，使其从小学习我国传统文化知识，充分了解传统节日的来历与内涵，从根本上掌握优秀的传统文化内容，并且能够在今后的学习、生活中更好地对传统文化进行继承和发扬。本文旨在结合传统节日文化对幼儿社会性情感教育的途径进行探析。