La formación del profesorado y la importancia de las competencias interculturales y emocionales desde la perspectiva ética
Journal: MODULEMA. Revista Científica sobre Diversidad Cultural (Vol.1, No. 1)Publication Date: 2017-12-20
Authors : Vila-Merino E. Cortés-González P.; Martín-Solbes V.;
Page : 5-20
Keywords : Competencias interculturales y emocionales; Formación del profesorado; Cultura de paz; Educación intercultural;
Abstract
Creemos necesario trabajar las competencias interculturales y emocionales en la formación del profesorado, ya que las consideramos en continua revisión debido a su complejidad y a los nuevos planteamientos pedagógicos de nuestros tiempos; de este modo, consideramos que las competencias emocionales y las interculturales deben estar presentes en cualquier reflexión educativa que se interese por el desarrollo de las personas. Por otra parte, nuestras sociedades son cada vez más complejas y culturalmente más plurales lo que, sin duda, debe llevarnos a reflexionar sobre la necesidad de articular competencias que mejoren las relaciones de convivencia que nos ayuden a la construcción de una ciudadanía plural y democrática.
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Last modified: 2020-08-20 01:57:58