ТЕХНИК ЙЎНАЛИШЛАРДА ИХТИСОСЛИК ФАНЛАРИНИ АМАЛИЙ ЎҚИТИШДА МУАММОЛИ МАЪРУЗА ТЕХНОЛОГИЯСИНИНГ АҲАМИЯТИ

Journal: Science and Education (Vol.1, No. 8)

Publication Date: 2020-11-25

Authors : Г.Дж.Тошева; М.С.Джалилова;

Page : 207-214

Keywords : Эстетик тарбия; темперамент; такт; суггестия; интеллект; вербал; эвристик;

Source : Download Find it from : Google Scholar

Abstract

Ушбу мақолада муаммоли таълимнинг иккинчи даражаси ўқитувчи томонидан муаммони қўйилиши ва ифодалаб қўйилишига йўл очади, кейин талабаларни унинг ечими йўлларини мустақил излашга йўналтиради. Учинчи даража муаммони ифодаламай ўқитувчи томонидан муаммоли вазиятнинг яратилиши ва талабаларнинг кейинги мустақил фаолиятини кўзда тутади. Асосий таълим сифатини самарадорлигини ошириш мақсадида махсус фанларга муаммоли ёндашув асосида эришилган ютуқлар юзасидан фикрлар юритилган.

Main Menu

Searching By

PARTNERS

ТЕХНИК ЙЎНАЛИШЛАРДА ИХТИСОСЛИК ФАНЛАРИНИ АМАЛИЙ ЎҚИТИШДА МУАММОЛИ МАЪРУЗА ТЕХНОЛОГИЯСИНИНГ АҲАМИЯТИ

Abstract

Advertisement