ResearchBib Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Sign for Notice Everyday Sign up >> Login

رؤية تربوية مقترحة لتطوير برنامج تعليم الكبار والتعليم المستمر بكلية التربية، جامعة إب

Journal: Arts for Educational & Psychological Studies الآداب للدراسات النفسية والتربوية (Vol.1, No. 4)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 150-183

Keywords : الكلمات المفتاحية: تطوير، برنامج تعليم الكبار، التعليم المستمر، التربية، برنامج أكاديمي.;

Source : Downloadexternal Find it from : Google Scholarexternal

Abstract

هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم رؤية مقترحة لإنشاء دبلوم تأهيلي متخصص في إطار قسم تعليم الكبار والتعليم المستمر بكلية التربية، في جامعة إب؛ لتأهيل الباحثين والمتخصصين في مجال تعليم الكبار والتعليم المستمر، وخاصة أولئك الموظفين في مراكز محو الأمية وتعليم الكبار؛ بهدف تأهيلهم وتدريبهم وتزويدهم بكل المستجدات والطرق والأساليب الحديثة في هذا المجال، ومساندة توجه جامعة إب في تطوير برامجها الأكاديمية والتنموية بصورة شاملة، وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، منها تقديم الرؤية المقترحة التي تتناول الأهداف والبرامج والمؤهلات. * أستاذ إدارة التعليم المستمر المساعد – كلية التربية – جامعة إب – الجمهورية اليمنية.

Last modified: 2021-02-09 02:52:28