منهجيَّة تدريس الأدب العربي في الجامعات الغربية - دراسة مقارنة بين بعض الجامعات الغربية والعربية
Journal: Arts for Educational & Psychological Studies الآداب للدراسات النفسية والتربوية (Vol.1, No. 7)Publication Date: 2020-09-01
Authors : أ.م.د. حمد البليهد;
Page : 172-194
Keywords : الكلمات المفتاحية: تدريس، منهجيّة، أدب، نماذج، عربي.;
Abstract
يتناول هذا البحث "منهجيّة تدريس الأدب العربي في الجامعات الغربية"، ويقدم نماذج تدريسيَّة من بعض تلك الجامعات، مبتدئاً بنماذج من أمريكا، ثمَّ بريطانيا، وبعض دول أوروبا؛ لبيان واقع تدريس الأدب العربي في الجامعات الغربية، ومقارنة ذلك بواقع تدريسه في الجامعات العربية، ويتناول البحث محاور الأدب: بناءً ومحتوىً وتنفيذاً، وبيان الاختلاف بين الجامعات الغربية في عرض الأدب العربي وتدريسه وتقويمه وتمثيله، كما يُفترض أن يُقدم للدارسين من الناطقين بغير العربية. وقد توصل البحث إلى جملة من النتائج، من أهمها أن منهجية تدريس الأدب العربي في الجامعات الغربية تختلف عن منهجية تدريسه في الجامعات العربية في المهارات التطبيقية، كما أن تدريس الأدب العربي في الجامعات الغربية يمنح الطالب مزيدًا من الحرية في اختيار دراسته الأدب العربي مستقلاً، أو دراسته مع آداب أخرى، كما يمنحه فرصة اختيار النصوص التي يرغب في دراستها، فضلا عن أن تدريس الأدب العربي في الجامعات الغربية قد يتأثر ببعض توجهات الجامعة، أو شوائب من الأيديولوجيا التي ينطلق منها أستاذ المقرر.
Other Latest Articles
- فاعلية برمجية تعليمية قائمة على الرسوم المتحركة لتنمية مهارات التفكير الإبداعي في مادة العلوم لدى تلميذات الصف الثاني
- مستوى توافر معايير الجودة في المقررات الدراسية بكلية التربية النادرة- جامعة إب، من وجهة نظر طلبة الكلية
- الثقة الانفعالية لدى طالبات جامعة الملك خالد
- مستوى اكتساب المهارات الحياتية وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى طلبة كلية العلوم والآداب بشرورة
- مدى امتلاك خريجات كلية العلوم والآداب بشرورة للمهارات الحياتية وتوظيفها أثناء التدريب الميداني
Last modified: 2021-02-09 03:18:27