ResearchBib Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Sign for Notice Everyday Sign up >> Login

دور القيادة الإستراتيجية في إدارة المعرفة دراسة ميدانية في الجامعات اليمنية الأهلية بالعاصمة صنعاء

Journal: Arts Journal مجلة الآداب (Vol.1, No. 19)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 497-534

Keywords : الكلمات المفتاحية: القيادة الإستراتيجية، التوجه الإستراتيجي، المقدرات الجوهرية، إدارة المعرفة، الجامعات اليمنية الأهلية.;

Source : Downloadexternal Find it from : Google Scholarexternal

Abstract

هدفت هذه الدراسةُ إلى تحديد دور القيادة الاستراتيجية في إدارة المعرفة في الجامعات اليمنية الأهلية بالعاصمة صنعاء، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وكان مجتمعُ الدراسة مكونا من (461) من القيادات الأكاديمية والإدارية في الجامعات اليمنية الأهلية، واعتمدت الدراسةُ الاستبانةَ أداةً رئيسيةً لجمع البيانات، وقد تم اختيار عينة عشوائية طبقية بلغ عددها (210) مفردات، حيث تمت معالجة البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وقد توصلت الدراسة إلى العديد من الاستنتاجات كان أهمها: أن درجة ممارسة القيادة الاستراتيجية في مجتمع الدراسة كانت عالية عند وزن نسبي قدره (75.82%)، حيث جاء بُعد التوجه الاستراتيجي في المرتبة الأولى بوزن نسبي قدره (%80.37)، وبُعد تطوير الموارد البشرية في المرتبة الأخيرة بوزن نسبي قدره 71.53)%)، وتطبيق إدارة المعرفة في مجتمع الدراسة كان عاليًا بوزن نسبي قدره (72.32%) حيث جاء بُعد نقل المعرفة في المرتبة الأولى بوزن نسبي قدره (73.35%)، وبُعد اكتساب المعرفة في المرتبة الأخيرة بوزن نسبي قدره (71.47%)، ووجود دور ذي دلالة إحصائية بين القيادة الاستراتيجية وإدارة المعرفة بمعامل ارتباط قدره (0.881) بالجامعات اليمنية الأهلية مجتمع الدراسة، وخرجت الدراسة بعدد من التوصيات كان أهمها: الاستمرار في ممارسات القيادة الاستراتيجية من قبل الجامعات اليمنية الأهلية، وتعزيز هذه الممارسة باستخدام الأساليب العلمية الحديثة لتحقيق أهداف الجامعات. DOI:10.35696/1915-000-019-014

Last modified: 2021-07-14 22:25:55