Лингвипраграматика как основа изучения взаимосвязи языка и его использования

В статье представлены и обсуждаются взгляды на грамматику и ее роль в формальном изучении языка среди студентов финских университетов. В основе проекта лежало чувство среди некоторых учителей возросшего расхождения между пониманием учениками и учителями роли грамматики в преподавании языка. В связи с этим возникла необходимость выяснить, как учащиеся относятся к грамматике. Знание мысли о грамматике среди учащихся поможет учителям приспособиться и усвоить способ использования грамматики в обучении языку. Основной вывод анкеты заключался в том, что большинство студентов считают грамматику ценным активом в изучении языка, но в то же время имеют несколько иное понимание грамматики.