Calcular la fiabilidad de un cuestionario o escala mediante el SPSS: el coeficiente alfa de Cronbach
Journal: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació (Vol.13, No. 2)Publication Date: 2020-07-01
Authors : Julio Rodríguez-Rodríguez; Mercedes Reguant-Álvarez;
Page : 1-13
Keywords : ;
Abstract
La elaboración y aplicación de instrumentos de medida es una tarea habitual en la investigación socioeducativa. La utilización de cuestionarios, escalas y tests requiere que éstos sean instrumentos válidos y fiables. La fiabilidad, entendida como la precisión en la medida de una característica o un atributo, se puede calcular de diferentes maneras. El coeficiente alfa de Cronbach es uno de los habitualmente referenciados, y se puede utilizar en variables de escala. La finalidad de este artículo es proporcionar una información general que permita la comprensión de este índice y el procedimiento operativo para obtenerlo. El programa estadístico SPSS permite calcular este valor de manera relativamente fácil y ágil, contribuyendo así a la toma de decisiones relativas a la utilización del cuestionario o test, dado que la significación del coeficiente ha de tener en cuenta el contexto en el que se aplica. De esta manera, se logran los objetivos: identificar los diferentes métodos para calcular la fiabilidad de un instrumento en el ámbito socioeducativo; exponer los pasos para calcular el estadístico alfa de Cronbach mediante el paquete estadístico SPSS, y ejemplificar el cálculo de la fiabilidad de una escala de actitudes tipo Likert.
Other Latest Articles
- Nivell en competències bàsiques dels estudiants del grau de Química de la Universitat de Barcelona. Correspondència amb les qualificacions d’accés i del grau
- Profesorado novel en las universidades catalanas: análisis de sus programas formativos
- Competencias Clave del Profesorado: diseño y validación del marco global competencial de los docentes
- ¿Hay ‘brotes verdes’ en la situación de la educación en el contexto post-pandemia?
- La actitud fenomenológica de la epojé en un estudio sobre participación política de mujeres jóvenes
Last modified: 2022-01-04 03:51:41