Элементы знания как неорганизованный набор дискретных и абсолютных истин в сфере изобразительного искусства

В статье рассматривается решение интеллектуальных задач, проводимое в двух формах: совместное решение задач на практических занятиях и самостоятельное решение задач дома. Ситуационные задачи выдаются преподавателем в соответствии с изучаемой темой, преподавание изобразительного искусства в общеобразовательных школах, который является частью учебного профессионального цикла в рамках учебного плана специальности. Знание - это осведомленность или понимание кого и чего угодно, которое можно логически или фактически обосновать и эмпирически или практически проверить.