Л.С. ВЫГОТСКИЙ О КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ ПАРАДИГМАХ ПСИХОСОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ДЕТСКИХ ВОЗРАСТАХ
Journal: Science Journal "NovaInfo" (Vol.1, No. 9)Publication Date: 2012-12-31
Authors : Bazarkina Irina Nikolaevna; Dontsov Dmitriy Aleksandrovich;
Page : 433-437
Keywords : ВОЗРАСТ; КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД; Л.С. ВЫГОТСКИЙ; СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ; СОЦИАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ РАЗВИТИЯ; ЛИЧНОСТЬ; ДЕТИ; КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ; РЕБЁНОК; ПОДРОСТОК; ДЕТСТВО; ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ; ПСИХИКА; ЗОНА АКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ; ЗОНА Б;
Abstract
Данная научная статья посвящена психике и поведению ребёнка как предмету исследования в контексте традиций культурно-исторической психологии и методологии исследований психологии детства, основанной на научных трудах Выготского Л.С.
Other Latest Articles
- ПЕРЦЕПТИВНАЯ СТОРОНА УДОВЛЕТВОРЁННОСТИ БРАКОМ
- ЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ КРИТИЧЕСКИХ СИТУАЦИЙ В ЮНОШЕСКОМ И ЗРЕЛОМ ВОЗРАСТАХ В РАЗНЫХ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ
- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ, СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ И СПЕЦИФИКА РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
- НАУЧНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ
- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СПЕЦИФИКА ЮНОШЕСКОГО (СТУДЕНЧЕСКОГО) ВОЗРАСТА
Last modified: 2015-04-26 15:14:29