OLIY MUSIQA TA’LIMI MUASSASALARIDA MAKTAB REPERTUARINI O’RGANISH MASALALARI
Journal: Oriental Art and Culture (Vol.3, No. 2)Publication Date: 2022-06-25
Authors : Dilshod Raxmatxonovich Akmalov;
Page : 607-611
Keywords : modernizatsa; aqliy hujum; dinamika; metodika; interfaol; registr; ritmika; graffik; acopella; multimedia; innovatsion; musiqiy idrok; indivudual;
Abstract
Mazkur maqola maktab repertuarlarini bolalarga o’rgatishda muhim o’rin tutadigan metodikalar haqida yozilgan bo’lib, boshlang’ich va yuqori sinflarga dars o’tish davomida, o’qituvchi nimalarga ahamiyat berish va qanday qonun-qoidalarga rioya qilish haqida yozilgan. Bolalarning musiqa madaniyati darsida qo’shiq kuylashga doir ilmiy farazlar, maktab repertuaridan o’rin olgan asarlarning bolalar yoshi, sinfi, ijro imkoniyati, iqtidorini o’qituvchi to’g’ri anglab ishlash vazifalari yoritilgan. Bu fanni dolzarbligi va turli samarali uslublardan foydalanish ko’nikmalari berib o’tilgan.
Other Latest Articles
- FOLKLOR-ETNOGRAFIK ANSAMBLLARDA MUSIQA CHOLG‘ULARINING O‘RNI VA AHAMIYATI
- XVII-XVIII ASR RUS TEATR TARIXI
- INKLYUZIV TA’LIMDA IMKONIYATI CHEKLANGAN IJTIMOIY HIMOYAGA MUHTOJ BOLALARNING FAOLLIGINI OSHIRISHGA QARATILGAN XOREOGRAFIK YONDASHUVLAR
- XORAZM “LAZGI” RAQSI:PAYDO BO’LISH TARIXI, SHAKLLANISH DAVRI VA TARAQQIYOT BOSQICHLARI
- TA’LIMNING KREDIT-MODUL TIZIMIDA BAKALAVIRLARNING MUSTAQIL FAOLIYATINI TASHKIL ETISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH YO‘LLARI
Last modified: 2023-08-07 21:12:14