Maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish jarayonlarida pedagogik-psixologik bilimlarini ahamiyati
Journal: Science and Education (Vol.6, No. 1)Publication Date: 2025-01-25
Authors : Dilorom Qurbonova Asqarova;
Page : 129-133
Keywords : ta’lim-tarbiya; bilim; ko‘nikma; malaka; tarbiyachi; texnologiya; interfaol metodlar; pedagog; rivojlanish; tadqiqot; yosh davrlari;
Abstract
Ushbu maqolada pedagog mutaxassislar doimiy ravishda pedagogik va psixoligik jihatdan oʻz ustida ishlashi, muntazam ravishda pedagogika va psixologiya fanining dolzarb muamolari zamonaviy ta’limning eng yangi interfaol usullari va ta’lim texnologiyalari va yutuqlar bilan tanishib borishi kerakligini, ularning taʼlim - tarbiya bilan bevosita va bilvosita bogʻliq jarayonalrini maliy jihatdan o‘rganilgan. Maktabgacha ta’lim mutaxassislari tarbiyalanayotgan bolalarni xar tomonlama yetuk mutaxassis qilib tarbiyalashda o‘z bilim va malakarini doimiy takomillashtirib borishlari kerak.
Other Latest Articles
- Iqtisoslashtirilgan musiqa madaniyati maktab o‘quvchilariga dutor oilasiga mansub ijrochilik mexanizmini takomillashtirish metodi
- Sonlar nazariyasi va sun’iy intellekt: mashinali o‘rganish algoritmlari uchun yangi yondashuvlar
- Limfoid va gemopoetik xavfli o‘smalar bilan kasallanish
- Ruxiy salomatlik jismonan sog‘liq garovi
- Principles of providing dental care to patients with pulmonary tuberculosis
Last modified: 2025-03-31 03:28:42