ResearchBib Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Sign for Notice Everyday Sign up >> Login

Musiqa darslarida stressni kamaytirish usullari va uning psixologik asoslari

Journal: Science and Education (Vol.6, No. 3)

Publication Date:

Authors : ;

Page : 310-314

Keywords : musiqa; stressni kamaytirish; psixologik asoslar; musiqiy terapiya; improvisatsiya; guruhiy ijro; ritm; melodiyalar; diqqat; o‘quvchi samaradorligi; stress boshqaruvi;

Source : Downloadexternal Find it from : Google Scholarexternal

Abstract

Ushbu maqolada musiqa darslarida stressni kamaytirish usullari va ularning psixologik asoslari muhokama qilinadi. Musiqa, uning ritmi, tembri va melodiyalari yordamida stressni boshqarish, ruhiy holatni yaxshilash va o‘quvchilarning samarali o‘qishini ta’minlashning muhim vositasi sifatida qaraladi. Maqolada musiqaning psixologik va fiziologik ta’siri, musiqiy terapiya, improvisatsiya va guruhiy ijro kabi pedagogik yondashuvlar orqali stressni kamaytirish usullari ko‘rib chiqiladi. Ushbu usullar orqali o‘quvchilarning ruhiy barqarorligi va o‘qish samaradorligi oshirilishi mumkin. Musiqaning ritmi va tembri odamning nerv tizimiga to‘g‘ridan-to‘g‘ri ta’sir qiladi.

Last modified: 2025-03-31 04:29:21