ResearchBib Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Sign for Notice Everyday Sign up >> Login

OLIY TA’LIM MUASSASALARI PEDAGOG – KADRLARI FAOLIYATINI BAHOLASHNING XALQARO TAJRIBALARI

Journal: Oriental Reniassance: Innovative, educational, natural and social sciences (Vol.4, No. 11)

Publication Date:

Authors : ; ;

Page : 381-389

Keywords : pedagog-kadrlarni baholash; xalqaro tajriba; taʼlim sifati; pedagogik innovatsiya; kasbiy rivojlanish; oliy taʼlim; baholash tizimi.;

Source : Downloadexternal Find it from : Google Scholarexternal

Abstract

Mazkur maqolada oliy taʼlim muassasalari pedagog-kadrlari faoliyatini baholashga oid xalqaro tajribalar o‘rganilgan. AQSh, Buyuk Britaniya, Finlandiya va Avstraliya, Singapur tajribalari tahlil qilinib, pedagoglar faoliyatini baholash usullari va mezonlari yoritilgan. Tadqiqotda xalqaro tajribalarni O‘zbekiston sharoitlariga moslashtirish bo‘yicha tavsiyalar ham keltirilgan. Ushbu maqola pedagoglarni kasbiy rivojlantirishga rag‘batlantirish va taʼlim sifatini oshirishda baholashning tizimli yondashuvlarini qo‘llash imkoniyatlarini ko‘rsatadi.

Last modified: 2025-06-28 15:18:26