Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
Актуальні здібності у педагогічному спілкуванні викладача ВНЗ: порівняльний аналіз за статево-рольовою ознакою
Journal: Психологія особистості (Vol.1, No. 4)Publication Date: 2013-12-01
Authors : Даp'я Чеpенщикова;
Page : 129-137
Keywords : педагогічне спілкування; позитивна психотерапія; базові здатності; актуальні здібності;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
У статті педагогічне спілкування розглядається як змістово-процесуальний аспект професійної діяльності викладача ВНЗ. Специфіка та якість останнього визначається представленістю афективно-ціннісних і когнітивно-діяльнісних здібностей викладача. Подано результати психодіагностичного дослідження особливостей прояву первинних і вторинних актуальних здібностей у процесі педагогічного спілкування викладачами різної статі.
Other Latest Articles
- Вивчення ціннісної сфери молодшого школяра як суб'єкта учбової діяльності в умовах сучасної початкової освіти
- Особливості об'єктивації особистісних цінностей майбутніми психологами у процесі професійної підготовки
- Аксіологія якості життя особистості
- Змішана методологія досліджень соціально-психологічних практик
- Ціннісні орієнтири процесів трансформації мотиваційного дискурсу особистості
Last modified: 2015-09-13 20:27:53