Каузально-телеологічний формат профілактики "професійного вигорання" вчителя
Journal: Психологія особистості (Vol.1, No. 3)Publication Date: 2012-12-01
Authors : Наталя Назаpук;
Page : 119-128
Keywords : професійне вигорання; профілактика; деперсоналізація; редукція професійних обов’язків;
Abstract
Доводиться гіпотеза про те, що профілактика "професійного вигорання" вчителів повинна базуватися на уявленні про його психологічні засоби як детерміновані соціокультурними формувальними впливами психотехнічні знаряддя та конгеніальні їх знаково-символічній природі внутрішньоособистісні ресурси-прийоми суб’єктного самовплив.
Other Latest Articles
- Терапевтична метафора як засіб розвитку творчих здібностей дошкільників у процесії їх аксіокорекції
- Психодинамічні особливості аксіогенезу майбутніх психологів
- Емоційно-ціннісні чинники оптимізації учіння молодших школярів
- Аксіопсихологічні механізми становлення автентичності особистості в період життєвої кризи
- Християнсько-психологічні основи розвитку духовності особистості
Last modified: 2015-09-13 22:39:23