A Engenharia Hidráulica e de Recursos Hídricos, Sociedade e o Ambiente: Uma Relação de Cumplicidade

retende-se com este trabalho evidenciar a necessidade de enquadrar o ensino da Engenharia Hidráulica e dos Recursos Hídricos, e outros ramos da engenharia, num contexto em que se integram os conhecimentos no âmbito dos fundamentos de engenharia e os fundamentos das ciências sociais e ambientais; e patentear as vantagens deste enquadramento. Entramos numa fase em que, felizmente, já é consensual admitir-se que os aspectos sócio-ambientais não podem ser descurados a favor dos benefí- cios económicos imediatos. Hoje o ambiente tem um estatuto jurídico (i.e., é atribuído um direito legal às florestas, aos oceanos, aos rios e a todos esses objectos que chamamos naturais no ambiente). Porém, a concretização destes desideratos requer uma mudança/actualização e adequação das Engenharias que mais intervêm no espaço físico ou biofísico (Engenharia Civil, Agronómica, Geológica, entre outras) ao contexto dos valores actuais incluindo nos planos de estudos das engenharias matérias que permitam ao engenheiro ter uma visão integrada do impacte (sócio-cultural, económico, e ambiental) das suas intervenções no sistema natural.