ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ ТЕКСТУ-ОРИГІНАЛУ КОМП’ЮТЕРНОЇ ТЕМАТИКИ ТА ТЕКСТІВ, ЩО БУЛИ ВІДТВОРЕНІ ПІСЛЯ ЙОГО ЗАПАМ’ЯТОВУВАННЯ

У статті об?рунтовується необхідність проведення аналізу структури текстів для дослідження діяльності запам’ятовування та наводиться методична основа проведення дослідження. На основі комплексної лінгвістичної моделі будови тексту проведено порівняльний аналіз тексту-оригіналу комп’ютерної тематики та текстів, що є продуктами діяльності учасників дослідження по запам’ятовуванню та відтворенню тексту-оригіналу. Виділені значимі для запам’ятовування та відтворення текстів структурні елементи.