Los diseños de método mixto en la investigación en educación: Una experiencia concreta

La utilización de los diseños de método mixto se constituyen, día a día, en una excelente alternativa para abordar temáticas de investigación en el campo educativo. Este ensayo plantea una revisión acerca de dichos diseños y los ejemplifica con una experiencia concreta de investigación rea - lizada por la propia autora, en la que fue aplicado un diseño de método mixto para una temática en el campo educativo.