A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE SÍTIO NOVO/MA

Ao passo que, nesse artigo, se analisa a história da educação especial de Sitio Novo, Maranhão, aborda as políticas públicas de educação especial no Brasil e no Maranhão. Pontua-se a influência do movimento econômico e social vigente no contexto sobre a implantação dessas políticas e suas ressonâncias na educação da pessoa com deficiência no município. Trata-se de uma pesquisa qualitativa que, com uso do método da história oral toma os relatos dos participantes da pesquisa como fonte para a compreensão dos episódios dos primeiros momentos da educação especial no município. Utiliza-se também o procedimento da análise documental, para efetivar um cruzamento entre as informações cedidas pelos sujeitos da história oral e os documentos oficiais e não-oficiais. Os sujeitos da pesquisa foram três professoras que estiveram imersas nos primeiros momentos de implantação de ações em prol de uma educação para a pessoa com deficiência no munícipio. Outros sujeitos também foram ouvidos, através do trabalho etnográfico (dezembro de 2014 a dezembro de 2015), com o intuito de entender as ressonâncias atuais daqueles primeiros momentos históricos, a saber: coordenadora municipal de educação especial, professores do ensino regular e professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE). As revelações tornam iminente o reconhecimento da importância da escolarização da pessoa com deficiência no ensino regular e confluem as necessidades de inclusão e as reais carências da rede pública municipal de ensino no tocante à educação inclusiva, assinalam dificuldades de ordem curricular, didático, ligados a formação docente e ainda a falta de profissionais de apoio para o AEE, um quadro que culmina na construção de um pensamento, entre os sujeitos imbuídos na educação especial que, acaba atribuindo à pessoa com deficiência as condições para seu ingresso ou egresso no ensino regular. Os apontamentos da pesquisa também acenam para as possibilidades de efetivação da educação especial na perspectiva da educação inclusiva no município de Sítio Novo, nos dias atuais.