Factores que influyen en la satisfacción laboral de una universidad ecuatoriana (Factors influencing in the labor satisfaction of an Ecuadorian university)

Resumen En esta investigación se determinan los factores que explican la satisfacción laboral de los profesores de una universidad ecuatoriana. El instrumento de evaluación fue valorado en una muestra de 902 personas. Para el estudio se usó el método de Análisis de Correspondencias Múltiples (ACM). Dicho método generó seis factores, los cuales explican varios de los conceptos de interés en esta investigación, como son: reconocimiento y autonomía laboral, satisfacción con las facilidades para desarrollar el trabajo, seguimiento (control o supervisión) del jefe, satisfacción con el salario y el desarrollo profesional, trato del jefe y reacción (gestión) del jefe ante los problemas. Abstract This research identifies the factors which explain the professor’s satisfaction with the labor practices of an Ecuadorian university. The study had used an instrument which was applied to 902 persons. The information was studied using factorial analysis through the method of Multiple Correspondence Analysis (MCA). The results generated six factors that explain several concepts of interest for this research; such as: recognition and job autonomy, satisfaction with the facilities to work development, monitoring (control or supervision) of the leader, salary and professional development satisfaction, and the leaders treatment and reaction (management) of problems.