МИ ЖИВЕМО НЕ ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ЇСТИ, А ЇМО ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ЖИТИ

Journal: Освіта та розвиток обдарованої особистості / Educanional and Development of Gifted Personality (Vol.3, No. 70)

Publication Date: 2019-03-12

Authors : Олійник А. Ю.;

Page : 51-54

Keywords : учні; харчування; мислення; розвиток;

Source : Download Find it from : Google Scholar

Abstract

У статті автор оприлюднює педагогічні доробки з метою обміну досвідом щодо питання збереження здоров'я учнів у контексті середньої освіти. Особливу увагу автор звертає на проблему харчування. Автор дає означення корисного харчування людини, надає інформацію щодо його калорійності та наголошує на важливості для здорового способу жит- тя. Автор прагне розвивати логічне мислення учнів, виховує бережливе ставлення до власного здоров'я, а також вміння публічно висловлювати власні думки.

Main Menu

Searching By

PARTNERS

МИ ЖИВЕМО НЕ ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ЇСТИ, А ЇМО ДЛЯ ТОГО, ЩОБ ЖИТИ

Abstract

Advertisement