Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
O‘quvchilarning fanlararo tafakkurini rivojlantirishda dasturiy ta’minotning roli
Journal: Science and Education (Vol.6, No. 10)Publication Date: 2025-10-25
Authors : Ulug‘bek Begali o‘g‘li Isroilov;
Page : 502-510
Keywords : fanlararo tafakkur; dasturiy ta’minot; integrativ ta’lim; pedagogik texnologiyalar; interaktiv ta’lim; o‘quv jarayoni;
Source : Download
Find it from : Google Scholar
Abstract
Maqolada o‘quvchilarning fanlararo tafakkurini rivojlantirishda dasturiy ta’minot (DT) vositalaridan foydalanish metodikalari tahlil qilinadi. Dasturiy ta’minot orqali o‘quvchilar turli fanlarni integratsiyalash, mavzularni tizimli tushunish, muammolarni hal qilish va ijodiy ko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. Maqolada zamonaviy pedagogik texnologiyalar, interaktiv platformalar va amaliy misollar yordamida fanlararo tafakkurni oshirish usullari ko‘rsatib o‘tilgan.
Other Latest Articles
- Fortepiano mashg‘ulotlarida shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim yondashuvini tatbiq etish
- Fortepiano ijrochiligida badiiy tafakkurni shakllantirishning metodologik asoslari
- Fortepiano o‘qitishda o‘quvchining emotsional idrokini rivojlantirish usullari
- Fortepiano ta’limida o‘yinli metodlar orqali o‘quvchilar faolligini oshirish texnologiyasi
- An’anaviy ijrochilikni zamonaviylashtirish usullari (polifonik kompozitsiyaga moslashtirish)
Last modified: 2025-10-26 00:52:02