КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ СЕТЕВОЙ ОНЛАЙНОВОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ В ДИСКУРСИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Journal: ELECTRONIC SCIENTIFIC AND PRACTICAL JOURNAL "SCIENTIFIC HERALD UEM. SERIES. PEDAGOGY" (Vol.3, No. pe)Publication Date: 2017-09-10
Authors : Н. А. Кириченко;
Page : 1-14
Keywords : личность; онлайновая культура; симулякры; энтропия социально-культурная; игровая деятельность.;
Abstract
Актуальность исследования сетевой онлайновой культуры личности в дискурсивном пространстве виртуальной реальности приобретает большое значение, так как личность сегодня формируется в искуственно созданном виртуальном мире, который формирует ее нецелостный и разорванный образ. В связи с этим девальвируется гуманистический потенциал современной культуры. Задачи иссследования: концептуализация сетевой онлайновой культуры личности в дискурсивном простанстве виртуальной реальности и выявление ключевых детерминантов духовности, которые формируют адаптвиные способности человека к информационному обществу. Цели исследования – раскрыть становление и развитие сетевой онлайновой культуры личности в дискурсивном простанстве виртуальной реальности, специфичекая конкретность которой состоит в интердинамичности и интерэволюционности быстро меняющегося мира, к которому адаптируется человек. Методы и методология исследования: аксиологический подход, в основе которого формирование ценностных ориентаций онлайново-сетевой культуры, в контексте которой человек может быть и реципиентом, и читателем, и созерцателем, и сокреатором, дискурсосмысливая отношения сетевого общества и конституируя свой образ-«Я» на уровне сознания и подсознания, культуры и антикультуры (субкультуры). Вывод: в контексте виртуального пространства личность должна избирательно относиться к информации, ранжировать ее, не поддаваться на веру, формировать ценностно- смысловые идеалы, которые будут способствовать целостности личности, а не ее разорванности. Культура в целом существует как онтологическая, метафизическая, философско-научная ценностная парадигма, которая способствует формированию имманентных качеств личности, заполненных ценностно-реальными связями и отношениями, которые культивируют культурное пространство и способствуют развитию личности.
Other Latest Articles
- ГЕРМЕНЕВТИЧНИЙ ПІДХІД ЯК АКТУАЛЬНА МЕТОДОЛОГІЧНА СКЛАДОВА РОЗВИТКУ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
- РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ФАХІВЦІВ З УПРАВЛІННЯ ПРОЕКТАМИ В УМОВАХ МАГІСТРАУРИ
- РЕКЛАМНО-ІНФОРМАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО МЕНЕДЖЕРА ОСВІТИ
- МОРАЛЬНІСТЬ ТА ЕКОНОМІЧНА КУЛЬТУРА СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
- МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ І ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ ФАРМАКОЕКОНОМІКИ МАЙБУТНІХ ПРОВІЗОРІВ У ВИЩИХ МЕДИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Last modified: 2017-11-21 03:05:48