Share Your Research, Maximize Your Social Impacts
НАУКОВО-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ КОНКУРСИ ТА ТВОРЧО-МИСТЕЦЬКІ ЗАХОДИ ЯК ЗАПОРУКА РОЗКРИТТЯ ТА РЕАЛІЗАЦІЇ ПОТЕНЦІАЛУ ОБДАРОВАНОЇ МОЛОДІ
Journal: Навчання і виховання обдарованої дитини: теорія та практика / Traininig and education of gifted child: theory and practice (Vol.1, No. 18)Publication Date: 2017.05.31
Authors : Лідія Коваленко;
Page : 96-102
Keywords : Key words: school education; Small Academy of Sciences; scientific research; scientific and intellectual competitions; creative and artistic activities; motivation;
Source : Download Find it from : Google Scholar
Abstract
The article highlights the issue of disclosure of personal potential of pupils, promoting the creative expression of young researchers by attracting them to participate in various competitions and educational events in the system of Poltava territorial department of Small Academy of Sciences of Ukraine.
Other Latest Articles
- ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ СУЧАСНОГО ВИХОВАТЕЛЯ У ВИМІРІ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
- МІЖНАРОДНЕ ПАРТНЕРСТВО ТА НАРОЩУВАННЯ ПОТЕНЦІАЛУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
- ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ЕТНІЧНОГО ДИЗАЙНУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ
- ТЕХНОЛОГІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНО-ТИПОЛОГІЧНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ УЧНЯ ДЛЯ АДАПТИВНОГО НАВЧАННЯ
- ІНТЕГРАЦІЯ ЗМІСТУ ОСВІТИ ЯК УМОВА ФОРМУВАННЯ ЦІЛІСНОЇ КАРТИНИ СВІТУ ОБДАРОВАНИХ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Last modified: 2019-01-18 23:16:16