РЕЗУЛЬТАТИ КОНСТАТУВАЛЬНОГО ЕТАПУ ДОСЛІДЖЕННЯ РІВНІВ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОЦЕСІ ОЗНАЙОМЛЕННЯ З РІДНИМ КРАЄМ

У статті описано перший етап дослідження соціалізації дітей старшого дошкільного віку в процесі ознайомлення з рідним краєм в умовах закладу дошкільної освіти, а саме – діагностику рівня соціалізації, що містить кількісні показники знань дітей та їх ставлення до рідного краю. Наведено результати якіс- ного та кількісного аналізу усних розповідей дітей, результати знань старших дошкільників про рідний край за методикою проективного малювання. Визначено критерії, що дають змогу виявити ефектив- ність цього виду діяльності в умовах закладу дошкільної освіти.