La Nau, proposta per navegar pels mitjans
Journal: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació (Vol.2, No. 2)Publication Date: 2009-01-01
Authors : Marta Jiménez-Albiol;
Page : 74-95
Keywords : Educació Visual; imatge; integración; aprenentatge mixt; mitjans de comunicación; TIC;
Abstract
Aquest escrit exposa una experiència educativa, La Nau, amb continguts del currículum d’Educació Visual i Plàstica, utilitzant la metodologia de l’aprenentatge mixt, que relaciona activitats pedagògiques presencials amb activitats en xarxa desenvolupades en la plataforma Moodle. Especialment es tractarà el crèdit Fotografia i Coneixement, que ha estat l’origen d’aquesta experiència i que es fonamenta en tres eixos: - L’ús responsable de les noves tecnologies i l’anàlisi crítica dels mitjans. - El coneixement propi i dels altres a través del retrat i autoretrat fotogràfic. - La integració social i cultural dels nouvinguts. Tota aquesta investigació ha estat producte de la reflexió sobre el paper de l’Educació Visual i Plàstica en el nou context social.
Other Latest Articles
- La carpeta docent com a estratègia per a la formaciò d'una pràctica reflexiva en els professors universitaris novells.
- L'adquisició de les competències d'autoregulació. Anàlisi de la seva concepció i el seu aprenentatge en diferents estudis universitaris.
- Ensenyament presencial a l’aula. Anàlisi metodològica i avaluació dels coneixements adquirits
- La investigació sobre i amb el professorat. La repercussió en la formació del professorat. Com s'investiga?
- Impact of Recommended Bio-Fertilizers Technologies on Yield of Soybean in Ujjain District of M.P
Last modified: 2019-10-26 00:34:22